| No. 이름 |
입학학교 | 희망전공및학위 | 졸업학교 | TOEFL | GRE | GMAT |
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| 지원학교 | ||||||
| 비자 | ||||||
| 166 김** |
Mannes | MM Voice | SNU | |||
Mannes
장학금 $21,200 per year
ESL+Music 2 terms
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학생비자(F-1) 통과: 신청자 분 스펙 및 재정상태 완벽하여 별다른 질문사항이 없을 것같았는데, 전공 및 보증인 2가지 질문만 했다고 함.
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| 165 박** |
MM Violin | 한양대 | 60~70점대 | |||
* Manhattan School of Music: 예비오디션 통과(12/18)->라이브오디션예약(2/29일)==>라이브오디션 날짜 3/3일로 재조정.
3월4일: 영어테스트 및 영어 실력 인터뷰 (TOEFL은 추가로 제출해야함)=>라이브오디션 완료==>최종 불합격(3월29일통보)
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| 164 류** |
University of South Carolina ESL | 대학부설 어학연수 학생비자(F-1) | 일본4년째대학졸업(유아교육과졸) | |||
미국 어학연수학교: University of South Carolina
수업 시작일: May 2016
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학생비자(F-1) 통과:
한국고등학교졸->일본4년째 유아교육과졸->한국에 귀국후 2년간 직장생활 후 갑자기 미국으로 어학연수를 가는 상황. 여자 미혼
Key Point: 일본 학위 취득 후 한국에서 일하다가 미국으로 어학연수로 가는 상황을 영사관한테 어떻게 설득할것인가? 그리고 미혼 여자이고 미국에 친척도 있는 상황에서 고심에 고심을 거듭하여 해결책을 제시하였고, 학생도 충분히 이해하여 인터뷰에 임하였음. 처음에 많이긴장하는 분위기였지만, 자신감있게 하라고 하였고, 성공적으로 통과했음. (질문사항: 일본어로 인터뷰를 하였다고함. 일본유학을 하였네요. 영어를 공부하는 이유는?)
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| 163 임** |
Marshall U | Master's in Music Education for Teaching License | ESL | |||
1) Marywood U: GPA3.0
2) Marshall U: TOEFL 80점=>academic English 전단계이수 시 조건부입학가능함
3) LIU-조건부 56점
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학생비자(F-1): 통과
*대학졸업 후 2년이 지난 상황. 어학연수로 학생비자신청으로 5년짜리 비자 완벽히 받았음.
*과거해외여행경력, 유학 목적, 전공변경이유 등 질문)
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| 162 kang** |
University of Californa at Berkeley | School of Law as a Visiting Scholar Program | ||||
The University of California Berkeley School of Law as a Visiting Scholar
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J-1, J-2 가족(총7명): 모두 비자합격 뒤 출국 (lawyer & judge family)
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| 161 김** |
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University of California at Davis
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엄마+학생 동반 비자(F1+F2) 통과:
직장인 모(F1, 30대후반), 자녀(F2, 초2년생) 미국연수 1년으로 비자수속. 전략을 잘 짜고, 인터뷰 예상질문에 철저히 대비하여 성공적으로 비자 통과 하였음. 역시 kepy point 질문은 1~2개이고 여기에 집중한게 주효했음. 부모님F1과 초등, 중등 학생F2는 경제적인 문제, 부모님이 어떤 일을 하는지, 뚜렷한 목적등이 중요함. (질문: 엄마직업, 일하는 내용, 영어의 필요성 등)
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| 160 배** |
연구원 | 치대 | ||||
부: 치과의사 (1년 연구목적)
모: 동반
자1: 초등6 공립학교
자2: 초등4 공립학교
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교환방문(J) 비자 모두 통과:
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| 159 임** |
Academy of Art University | CERAMICS | 경성대 | 71 | ||
학생비자(F-1) 통과:
Wife+자녀1 동반비자 (F-2) 통과
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| 158 최** |
EC Wahsington DC | English for Work | 유한대학 | TOEIC 750 | ||
EC Wahington DC
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학생비자(F-1)비자 통과: 남자로 전문대졸업 후 직장생활(26개월)=> 공백기간(2년)이 있었어 인터뷰 준비를 철저히 했고 시나리오도 빈틈없이 준비했음. 최종적으로 비자통과 했음. 학생본인이 열의가 충만하여 시키는 대로 잘 준비해 주었음. 예상질문에 대한 답변을 철저히 준비함. (질문사항: 1) 왜 미국으로 어학연수가느냐?, 2) 해외여행국은?, 3) 미국여행지역을 택한 이유(참고로 5군데 지역을 여행하고 왔음), 4) 어학연수 뒤 무엇을 할 것인가요? 등등)
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